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教育考研复试指导

教育学考研的小伙伴~

22考研倒计时178天,对各位备考的考生来说其实是一个好的机会,相当于复试准备时间更多了。而且根据往年的经验,即便初试成绩不是很理想的同学,只要复试发挥得好,依然可以逆袭录取。初试成绩中等的同学可以通过复试力争上游,初试成绩好的同学也不能松懈,往年总有初试高分但因复试无缘考研的遗憾学子,所以初试高分的学子要稳住排名,复试也要提早和好好准备。

所以大家一定要抓住这次机会,一定要重视复试的备考,文都老师提供以下备考建议:

“一、复试内容及时间?”

一般而言,复试包括“导师面试、专业课笔试、外语口语听力”,导师面试一般占复试总分40-50%,专业课笔试一般占比40-50%,外语口语听力占比10%,而且要求所有内容都要及格(都要达到60%的分数),所以千万不能有偏科,所有考察内容都要准备。

往年初试成绩在2月中旬公布,国家线在3月中旬公布,34所自划线在3月中下旬复试,非34所自划线在3月底-4月初复试,今年很有可能都会适当往后推迟。

“二、如何准备专业课笔试”

教育硕士复试和教育学复试不太一样,每个专业方向的笔试内容可能都不一样,比如心理健康教育的笔试题目可能是由心理学院的导师出题,学科教学(语文)的笔试题目可能是由人文学院的导师出题。

首先要明确自己学校是否规定了复试的参考书、大纲,如华东师范大学、湖南师范大学就有明确的复试参考书、大纲,针对规定的参考书进行针对的学习。当然有的学校并未规定复试参考书,参考初试的业务科二的参考书,以及报考学校、专业导师的近几年文献著作。

复试的笔试的应用性更强,尤其是专硕,所以要结合本专业方向的时政热点、政策文件,提升自己理论的实践应用能力。

“三、如何准备导师面试?”

面试时长一般在20分钟左右,面试一般包含两种问题:

1.知识问题,比如:如何看待某个理论、用教育学理论评价某个现象,本专业的可能会问本科的毕业论文;

2.非知识问题(也可以称为生活问题),比如:为什么报考我们学校专业,本科的经历、读研规划……

面试的导师一般是奇数(方便导师有分歧了少数服从多少),导师职级一般是副教授以上,所以导师都是学术知识丰厚、人生阅历丰富,一定要实事求是,不隐瞒、不撒谎、不造假。

建议复试要准备30-50个导师可能的提问,同时要想好回答思路,另外调整自己的心态,面对压力的信心与底气。如果可以的话找学长学姐老师同学当面给你指导面试提问,最少也得对着镜子练习自我介绍、导师可能的提问。

“四、如何准备外语口语听力测试?”

很多学生最担心外语口语听力测试,但是大部分学生的外语口语听力水平都差不多,考试一般是“先用英语自我介绍,可能会简单提一些问题,或者念一段英文并进行翻译”,总体难度不高。

建议每天听英文的新闻广播,或者4/6级,刚开始会比较痛苦,一段时间后会游刃有余,小语种可以根据自己的语种特色听听力。千万不要看剧、看电影,和标准发音差挺多的。

“五、如何准备简历?”

强烈建议,一定要准备简历!简历要彩印的!简历纸质一定要好!面试的时候给导师一人一份,面试时间很短,很难对一个学生印象深刻,但是优质的简历能为你加分很多!

简历内容大致包含:证件照、基本信息、教育经历、荣誉证书、自我评价等。

优质的简历有以下几个特征:简洁大方、言简意赅、格式规范、照片好看等。具体简历如何制作、修改可以咨询文都比邻的复试课程,帮你写一份。

“六、是否联系导师?”

是否联系导师因人而异,按照往年的经验来看,是否联系导师对录取结果没有绝对影响。如果想联系导师建议在以下时间节点:1.成绩出来后;2.录取结果出来后。

可以通过学院官网查询

一定要通过邮件的形式联系导师!千万不要打电话、发短信、当面找导师,导师一般比较忙(讲课、科研、带学生等),但是邮件一定会看(读研期间作业一般都是邮件发给导师的)。

有的导师很傲娇,学生发的邮件可能不回,这个也不要有压力。千万不要给同一个学校的不同导师发邮件,导师之间大部分关系很好联系很密切的!

但是调剂的话,一定要联系导师、联系学院招生老师!

“七、是否联系学长学姐?”

如果条件允许,一定要联系本专业的学长学姐,可以分享复试流程、复试经验、导师情况、专业发展情况等咨询。因为疫情影响,大部分学长学姐也是赋闲在家,不让返校,所以时间也比较充裕。

当然,关于研究生复试方方面面,文都的教育学及教育硕士复试课程都包含,帮助你短时间内有效地进行学科整合,立体化地体现你的专业知识储备;提升你面对即兴问题应答的有效性和灵活性的能力;帮助你明确教育热点,培养专业素养和专业敏锐度,有效应对面试。

祝各位同学复试成功,高分录取!

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