小编看到一篇帖子“今年考研失败了，栽在了数学上，成功者的经验值得学习，但失败者的血泪史更是良药，让你避免走入备考误区。”，他提到三个点“学教材开始得太晚”“没有定期复习笔记”“没有做好阶段性的总结”，所以我们要以此为鉴！
打基础
系统复习基本概念和解题技巧，先读教材，再做一些基本练习题，比如汤家凤1800题。这样把知识点都记熟了，理解了，然后在做题中巩固它，就能做到运用熟练，做起题来海阔天高任鱼跃，任它千变万化，终究还是躲不过火眼金睛。
真实画风是这样的：
不会做 – 不会做 – 不会做。基础题十题错八题，觉得要崩溃了。知识点我都看过了，视频跟着听了，为什么连“基础题”都不会做？而且不单第一遍不会做，第二遍还是错很多。对自己智商各种怀疑。
核心问题：
“基础题”说是基础，其实也同时测试了好多个知识点，很多题都是真题的水准。如果这些题远超我们的现有水平，就会出现一题中几个知识点同时缺失的现象，交织在一起，根本抓不住重点。
正确的解决方案：
在这个阶段，与其很辛苦地把答案读了，其实根本没掌握，不如从真正的基础做起。将题分解到知识点，做比现有水平恰好高一点的题，把每个知识点练熟了，再组合起来，循序渐进，但每步都有收获，其实效率会高很多。
定期复习笔记
笔记要定期复习，因为老师的数学方法太多了。各种放大招，再加上老师的数学思想很出神入化，反复复习笔记试图习得一点精髓是必须的。听课的时候很爽，感觉哪哪都会，大有这片江山已是朕囊中之物的错觉，这是很典型的错误。听课很爽，但是课程的内容越精彩，越要回顾，因为很少有人听一次就可以完全吸收。课上讲的方法与思想，是要反复练习才能融会贯通地，听到一首好听的歌会哼哼可不行，真的完整的唱出来了，你才是学会了。
做好阶段性的总结
要做好阶段性的总结，要及时补救。每个月或者每半个月，甚至每周每天都可以，对自己的整体学习状况有一个总结，自己的水平如何，学习进度如何，学习状态是否需要调整。只有这样才能提高自己的数学成绩成功上岸！
